2019年4月20日 星期六

[桌遊+繪本] 005《Ding~上菜嘍+浣熊餐廳》



今天分享的桌遊+繪本是《Ding~上菜嘍+浣熊餐廳》,是由「東雨文化」出版的自製桌遊,東雨自製的桌遊我買了好幾套,都包含繪本+桌遊,箱子包裝又好收納,我很喜歡。


東雨出版社

內容:

說明書、
轉盤、
Ding Ding鈴噹(上菜鈴鐺)
主廚轉盤 
錢幣(10元、5元、1)
60
張食材卡 (6種顏色,剛好是六大類食物)
25
張點餐卡


玩法:

(簡單版)遊戲規則(沒有使用到錢幣)

輪流轉轉盤拿食材卡,依照顏色拿取食材卡
當食材卡足夠可以完成點餐卡(檯面只放三張,完成才補新卡)時,就可以按DingDing鈴噹上菜囉。
當有人完成五道菜後就贏得勝利。

(進階版)遊戲規則(沒有使用到轉盤)

l  每人發20
l  輪到時可以買食材,或是上菜,上菜可得點餐卡上的金額。
l  當有人破產時,結算每個人剩餘的錢幣,最多者獲勝。

(混合版)遊戲規則(轉盤錢幣都用了):

l  每人發10
l  輪到時可以轉轉盤或是買食材,或上菜,上菜可得點餐卡上的金額。
l  先賺到20元的人就獲勝。

可訓練:

食物分類
思考策略能力
算錢!!!

家長老師可注意:

孩子是否使用策略去思考,當拿牌或交換牌時,他是隨便拿還是有策略,如何他很隨意,可以試著提醒他拿哪一張會比較好,原因是什麼,多示範幾次後,當輪到他時,請他也說說看為什麼他會選這一張牌的原因。


繪本分享《浣熊餐廳
作者:許麗萍  繪者:沅沅

這本書浣熊餐廳的主角是一隻會魔法的浣熊拉拉!拉拉喜歡吃、喜歡惡作劇,也喜歡到人間來探險。


在人間看見了「珍美味餐廳」,他也回森林用魔法開餐廳,後來才領悟到,只有練習加上「開心和幸福」的魔法才能成就人間美味。


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2019年4月19日 星期五

[桌遊]004《忙碌的菜園》

東雨出版社

桌遊《忙碌的菜園》跟繪本《太多胡蘆蔔了!》是一套的,這個桌遊講到很多根莖類植物,是一般孩子比較少接觸到的知識。

柳丁還問我說:「小姑姑,芋頭不是一塊一塊紫色的嗎?」,害我突然不知道要怎麼回答,的確沒讓他看過沒煮過的芋頭耶……


內容:

24張泥土卡、
1片塑膠片、
1個木頭骰子、
25張動植物卡、
50張圓形植物卡 
(薑、甜菜、白蘿蔔、番薯、花生、
馬鈴薯、胡蘿蔔、芋頭、蒜頭、洋蔥5)


6張採收籃子卡(一面4個、一面6)


1個籤筒+六張紙籤



玩法:

1.         25張動植物卡隨機放在底盒,蓋上塑膠片。


2.         再蓋上24張泥土卡。
3.         露出蚯蚓後,輪流擲骰子來移動泥土卡,擲出數字就滑幾步;擲出露出籤筒圖案就要抽籤執行動作。
4.         露出植物卡可以拿一張圓形植物卡;露出動物卡就要依照動物執行動作。


5.         看誰先收集完採收籃子卡的植物就贏了。


可訓練:

1.         認識不同植物名稱
2.         分辨不同植物特性
3.         記憶力
4.         專注力

簡單版玩法:

●簡化動物卡規則:
蚯蚓任意拿一張
兔子拿走胡蘿蔔
一隻老鼠拿走一個植物
兩隻老鼠拿走兩個植物
減少籤數:只留下三張(兩張+1、一張-1)

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2019年4月18日 星期四

[繪本] 024《太多胡蘿蔔了!》



作者、繪者:凱蒂.哈德森;譯者:吳羽涵;出版社:東雨文化

《太多胡蘿蔔了!》副標是「分享的美好」。

內容是有隻小兔子因為太愛收集胡蘿蔔,把自己的房子堆到無處可睡,於是找了烏龜、小鳥、松鼠、海貍幫忙,但是兔子每次都拿了太多胡蘿蔔導致……

這本書我喜歡拿來給孩子學習認文字,書裡重複出現了很多次「胡蘿蔔」,試著讓孩子去找出來。↓超多胡蘿蔔」可以找的。

當熟悉了「胡蘿蔔」後,也可以找出其他文字,像是:「兔子、烏龜、小鳥、松鼠、海貍」。


句法練習:
對於比較小的孩子可以練習問答:「怎麼了?」「破掉了。」用「……了」來表示完成式。
「兔子的家怎麼了?」
「他的家被擠爆了。」
「烏龜的家怎麼了?」
「他的家破掉了。」

大一點的孩子我會讓他們試著去察覺動物的情緒,
兔子覺得很不好意思,因為自己的壞習慣讓大家都沒地方住。」
烏龜覺得很生氣,因為兔子一直塞胡蘿蔔。」
小鳥覺得很無奈,因為兔子都不想改變。」
松鼠覺得很討厭,因為自己的家裂開了。」
大家覺得很開心,因為有胡蘿蔔大餐。」

 開放性問題思考:
(孩子在回答開放性問題時,我不會對他的答案有所批評或對錯,我希望可以跟孩子是平等地互相討論著問題。)
「你喜歡分享嗎?」
「你曾經分享過什麼?」
「分享完你覺得開心嗎?」
「別人有分享什麼東西給你過嗎?」
「拿到別人分享的東西你有什麼感覺呢?」

後設認知: 
依序說出兔子、烏龜、小鳥、松鼠、海貍發生什麼事情。





也可以用畫的或是寫出表格:
兔子
烏龜
小鳥
松鼠
海貍
被蘿蔔擠爆了
破掉了
從樹上掉下來了
裂開了
被河水沖走了

生活應用:
上網查查看兔子、烏龜、小鳥、松鼠、海貍的家各有什麼特性。

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2019年3月2日 星期六

[繪本] 023《鱷魚艾倫又大又可怕的牙齒》、《鼴鼠太太,我回來囉!》、《佛瑞德忘記了》、《熱帶魚泰瑞》


作者、繪者:Jarvis;譯者:黃筱茵;出版社:維京國際
這套Jarvis(賈尼斯/賈維斯)作品是同為語言治療師同事(也是超級無敵愛買)介紹的,內容非常非常好笑,不同於日系繪本,英國作者Jarvis在這四本繪本情節上都會有很幽默的轉折,再由這些轉折延伸出溫馨的一面。
這四本書故事性很強,我通常拿來練習段落表達,家長可以視孩子能力加以分段讓孩子也試著說故事,並不是每一次共讀就一定要看完整本書喔。
《鱷魚艾倫又大又可怕的牙齒》:
艾倫有著嚇人的尖尖牙齒,每次都把森林的動物嚇得膽戰心驚,

熟不知被河狸貝瑞發現原來尖牙齒只是假牙,森林的動物把假牙藏了起來卻讓艾倫很是傷心,於是他們決定……後來……


詞彙擴展:沼澤及森林的動物命名。
問題思考:
l  艾倫為什麼喜歡嚇人?
l  河狸貝瑞為什麼把假牙還給艾倫?
l  艾倫後來發現他還有其他的什麼專長?

《鼴鼠太太,我回來囉!》:
鼴鼠莫里斯下班回家找不到眼鏡,於是靠著記憶挖洞回家,過程中誤闖了好多動物的家,鬧了好多趣事,

最後終於找到家及眼鏡,希望不會再出現下一次了!但世事難料……
詞彙擴展/句法練習:
找出動物以及他喜歡住的地方。像是「鼴鼠住在地洞裡。」、「鱷魚住在沼澤裡。」
問題思考:
l  鼴鼠莫里斯把眼鏡放在哪裏?
l  莫里斯可以做什麼事來提醒自己呢?
後設認知:
依照順序說出(或寫出)鼴鼠莫里斯走錯的地方。

《佛瑞德忘記了》:

大象佛瑞德熊熊忘記他要做什麼,於是朋友猴子出了很多怪主意作弄他,像是:倒立騎單輪車、跟鯊魚一起游泳……

但最後大象佛瑞德成功想起他到底要做什麼了!你來猜猜看吧!

詞彙擴展:
找出書中的動詞,像是:「騎車、喝水、游泳、摔角、唱歌……」
問題思考:
l  你最喜歡大象佛瑞德做什麼事?
l  為什麼他的朋友猴子一直捉弄他?

《熱帶魚泰瑞》:
熱帶魚泰瑞跟螃蟹席拉、海蝸牛史蒂夫住在大海中,泰瑞最會捉迷藏了,但是他還是很想成為閃閃發亮的熱帶魚,後來他運用方法成功變成一隻色彩繽紛的熱帶魚,
卻差點被海鰻艾迪吃掉,還好擺脫了艾迪後,泰瑞發現他自己最棒的地方其實是……

詞彙擴展:水中生物
問題思考:
l  泰瑞為什麼也想變成漂亮的熱帶魚?
l  你覺得自己的專長是什麼呢?
生活應用:也來做一條色彩繽紛的熱帶魚吧!

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