2018年6月1日 星期五

☆365☆201-205／ASHA分享／早療資訊分享／App《呆呆童書 - 我的家》分享／孩子教過我的事／長照文章分享

☆365-201☆#ASHA分享
☆365-202☆#早療資訊分享
☆365-203☆#App《呆呆童書 - 我的家》分享
☆365-204☆#孩子教過我的事
☆365-205☆#長照文章分享

☆365-201☆#ASHA分享
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美國語言與聽力協會（ＡＳＨＡ）列出
➡️兒童聽力損失的徵兆及
➡️家長如何做



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第一次嘗試翻譯，不知道大家喜不喜歡，而且我很認真做了美編耶～
光是文字還不夠，美麗的排版也是很重要的。😉


☆365-202☆#資訊分享
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這幾天參加2018台灣親子按摩講師培訓，重新回味去年的訓練過程，感覺真好，跟一群志同道合的朋友相處最是愉快。
其中一堂課是由台大醫院新竹分院的小兒科周安國醫生來上課，當中一張投影片看得我膽戰心驚，經過周醫生同意下，分享給你。

全台灣可能有10萬個發展遲緩兒童，而其中只有20%有接受早期療育！天哪！其他的8萬個孩子怎麼辦？
在一般學校上治療課時，有時候老師會請我觀察疑似發展遲緩的孩子，當我告訴老師一定要請家長要做進一步的評估時，老師常常會很無力地告訴我，家長可能無法接受！他們會覺得孩子很好，只是不太想講話而已，但其實孩子的成長已經發出警訊，之後沒加強只會越來越慢。
我通常都會請老師轉達我的看法（黑鍋給我背就好）：
「這孩子有很大的潛力，如果在這時候慢下來，會很可惜，他會沒辦法真的發出他該有的水準，所以一定要帶去醫院做評估，才能讓他的能力發揮出來。」
當你遇到這樣不想面對的家長，你有更好的說法讓他帶孩子去醫院評估嗎？快來分享給大家～
☆365-203☆#App分享
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《呆呆童書 - 我的家》
這是LiRise Games團隊傳訊介紹給我的一款App，我下載完後覺得還不錯，內容共有10本原創故事，故事內容很簡單，內文也有注音符號，很適合學前的孩子。
重點是本週 5/21~5/25 限時免費！下載後每兩周會免費更新，預計會有18本故事。
難得有台灣原創的學前App，不然大家大概都下載「寶寶巴士」，讓孩子聽大陸口音，覺得有點遺憾，希望大家也來支持來自台南開發團隊所設計的App。
但是還是有些可以改進的地方：
🍎檔案很大，不過好處是可以離線使用。
🍎有ㄧ些注音及標點符號的小錯誤，我也會再回報給團隊。
🍎適合年紀從0歲開始，但我私心認為滿2歲再看手機或平版會好些。
🍎互動方式較為單調，主要就是聽故事，要是可以讓孩子錄音一定會更好玩。

☆365-204☆#孩子教過我的事
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通常我的治療課一開始都是由分享開始的，大家討論最近去哪裡玩、學了什麼，互相對話中開開心心開始上課。
有一次，有個孩子跟我分享，假日他跟弟弟比賽直排輪，我很愛請教孩子問題，我就問他：「要怎麼學會滑直排輪？我以前試過，但是我只敢用走的。」
他就酷酷的回：「溜快一點啊！」
我：「可是溜很快會跌倒耶！」
他無奈說：「那就爬起來啊！」
「勇氣」與「不放棄」是他學會直排輪的兩大原因。

☆365-205☆#文章分享
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今天下午接了新個案，插著鼻胃管，但其實他的吞嚥反應是很不錯的，馬上請家屬買了布丁，他吃得非常開心，家屬在旁詢問之後在家能有的相關服務，我就想到這篇文章中的資訊：
『2018年起政府推出了全台灣都打得通的「#1966長照服務專線」，撥了電話之後會有專人引導你如何準備資料申請可用的資源，如果您身邊有朋友需要照顧服務，茫然無措的時候可以備妥下列四項資料撥電話進線詢問。
1.申請資源者的身分資料：包含身分證號、性別、生日。
2.申請資源者的戶籍地址、現居地址，以利服務媒合。
3.申請資源者的身心障礙證明、中低收入戶證明（此項目不一定要有）。』
還好我有記得，沒有講錯電話號碼。大家也來記一記「#1966長照服務專線」，若是遇到有人需要，提醒他一下。😀


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