[桌遊] 003《小熊偵探》

今天分享的是德國牌子HABA的《小熊偵探》。

內容物有：

5顆小木頭、

6張單色物品卡、6張顏色卡

36張彩色物品卡、

12張小熊卡、

2顆骰子(一顆顏色骰子、一顆物品骰子)

玩法一：練習顏色

將相同顏色放在一起；

一人拿一張顏色牌，輪流抽牌，當抽到同樣顏色就要說：­「我是紅色的，紅色的車子是我的。」

玩法二：訓練專注力、視覺搜尋能力

輪流擲骰子，看誰先找出符合骰子的卡片。

玩法三：訓練邏輯思考、問問題能力

一人當莊家，各抽一張顏色及物品卡，就是正確答案。

輪流擲骰子，問問題。直到找出正確答案。

不是就把牌蓋起來。

另一種情形：

是的話，就要把其他的牌蓋起來喔！

玩的時候牌也可以亂放，不一定要排得這麼整齊喔。

是不是感覺很好玩呢！

[繪本] 025《來幫動物量體重》

作者：說書人．慶太郎

繪者：高畠純；譯者：黃惠綺；出版社：維京國際出版社

《來幫動物量體重》這本書全完就是我最愛的繪本風格—有趣可愛又詼諧，同樣的作者及繪者還有另外一本《來幫動物量身高》也是非常非常有趣喔。

《來幫動物量體重》中的大猩猩醫生跟助手在動物園幫很多動物量體重，每一種動物的測量方法都不容易，像大象、孔雀、貓熊……過程中發生了許多好玩的事情，大家去繪本裡找找每個動物的趣事吧！

詞彙擴展：

說出不同動物的特性，比較各種動物的顏色、食物、大小、高矮、輕重……

問題思考：

「為什麼小豬不想量體重？」

「大象要怎麼量體重呢？」

「綿羊的毛有多公斤？你怎麼知道的？」

「為什麼孔雀開屏後體重不變呢？」

「河馬和獅子誰比較重？」

生活運用：

l  找出一公斤重的東西。

l  利用體重計比較物品的輕重。比如找出比這本繪本還輕的東西，或是找出比繪本重的東西，練習比較輕重。

後設認知：

l  寫出量體重需要注意事項，像是不可以一邊量體重一邊吃東西(熊貓)、身上不可以穿太多東西……

l  排出書中動物的輕重順序。

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我的孩子到底有沒有構音異常？

如何確認孩子到底有沒有構音異常

「構音問題」一直是常常被詢問的問題之一。要是有家長詢問相關問題，我通常都會回問：
「孩子幾歲？」、
「哪些音錯誤？」、
「用哪些音去發錯誤音」……

不同年紀有不同階段成熟的音，所以要不要上治療課要參考孩子的年齡； 那該怎麼練習就要看孩子目前用哪些音取代正確音，所以就算同樣都發不出ㄗㄘㄙ的孩子，練習的方法也會不一樣。構音治療課程是很個別化而且很細膩的課程。

下圖列出不同年齡層該發展出來的音，要是已經滿四歲卻沒有發出三歲半組的音，就可以找住家附近的語言治療師評估看看喔。

聲母發展表格給一般家長或幼兒園老師可以怎麼使用呢？

第一種使用方法：圈出錯 的音

當你覺得孩子發音怪怪的時候，把錯誤的音圈起來分析看看。圖一跟圖二的孩子都三歲半，哪一個孩子需要語言治療呢？
而且這樣一圈就可以知道孩子錯誤音的類型喔。

第二種使用方法：圈出對的音

隨著年紀長大可以發出的音就變多了，當他發對時就可以圈起來，讓家長老師隨時注意孩子的發音狀況喔。
臨床治療使用上我也會圈出孩子在治療過程中慢慢出現的語音，變成他的語音目錄，從中可以找出下一個語音目標喔。

構音篩檢表可以怎麼使用呢？

使用方法：讓孩子念出語詞後，家長或老師將錯誤音圈起來，對照成熟年齡，要是孩子年紀大於成熟年齡，就可以進一步尋求語言治療師的評估。

延伸閱讀：

〈三個有關構音異常/臭乳呆的問與答！〉
https://appletreeslp.blogspot.com/2017/06/blog-post_29.html

華語學前兒童語音的習得(鄭靜宜，2017)
https://pse.is/H3VUR

學前兒童華語聲母之音韻歷程分析(鄭靜宜，2011)
https://pse.is/HLRMN