2018年8月19日 星期日

30-36個月(兩歲半到三歲) 嬰幼兒語言發展&促進語言發展技巧 6


他們就像「小大人」一樣,會跟我們對話,甚至一些童言童語都讓人融化,實在是太可愛了。
這年紀的小孩會:

溝通互動
有簡單的遊戲規則,像是會依照順序排隊玩遊樂器材,會等待。

語言理解

l  可以理解兩個到三個指令,生活中可以用這樣教導他做事情,先把襪子穿好之後再去穿鞋子。

l  更理解生活中的抽象詞彙,比如厚、薄。

語言表達

l  語用能力進步,會對不同的對象說不一樣的話。像是對娃娃說話就會用媽媽語(簡短的話語加上高低的語調);對爸媽說話就恢復正常。
l  句子幾乎都用簡單句,會出現連接詞,也會有語法上的錯誤,可能會倒置等,大家就先肯定再示範正確句子就可以了。
l  開始用一個以上的句子描述事件。
l  會用語言表達感覺以及生活需求。

促進語言發展技巧需要注意:

這年紀說話構音還是不清楚是非常正常的,因為口腔靈活度還在發展中,所以不用擔心孩子構音,這階段的孩子說話先求多跟廣,之後再求精。

生活

l  要增加很多不同的生活經驗,讓孩子學習到不一樣的體驗,之後可以讓孩子跟其他人分享照片所發生的事情,當我們示範的時候可以加上感覺,比如:「我們那天去動物園,看到河馬感覺好興奮喔!」
l  讓孩子常常回答問題,給他們思考的機會。

玩具

玩法更加升級,像是黏土從一開亂捏,到使用工具,到真正做出相似的物品。

繪本

找出他有興趣的書。
學習閱讀的規則,可以一次翻一頁,正反不會弄錯……

快樂共讀才是最重要的。

影片分享(2018.01.01)



歡迎按讚我的facebook粉絲頁:

加入好友

2018年8月18日 星期六

24-30個月(兩歲到兩歲半) 嬰幼兒語言發展&促進語言發展技巧 5




這年紀的孩子是個勇敢的冒險家。
這世界對他來說是這麼新奇,大家要學會「放手」讓他們自己闖一闖喔。

兩歲到兩歲半的孩子會:

溝通互動

l  從單人遊戲轉變成喜歡與人互動的遊戲;原本可能都一個人堆積木,現在會開始會想要人跟他一起玩。
l  喜歡獨立做事情,自己穿鞋、自己穿衣服,只要孩子有完成一定要好好很浮誇的稱讚他,讓他建立自己的自信心。

語言理解

l  可以不需要依賴環境,就能聽懂指令。不需要看到爸爸拿鑰匙,只要聽到「要出門了喔」,他就能馬上理解,並且衝過來要出去。
l  慢慢理解簡單的抽象詞彙,像是:方位詞(上、下、裡面、旁邊),相反詞(大小、軟硬、香臭)


語言表達

l  可以說出自己的名字。
l  可以說出的詞彙量大約有200個,刺激量夠多的話,每天還可以增加10個新詞彙。
l  一開始的句子以「雙詞句」為多,很像是電報語:主詞+動詞,會隨著年紀成長句子就越來越完整了。
l  會開始使用代名詞,雖然還是會有誤用
l  很喜歡一直問問題,會用問問題的方式尋求注意。

促進語言發展技巧需要注意:

l  在安全範圍內,讓孩子直接使用生活中的工具,像是掃把、剪刀。
l  延伸遊戲的玩法,像是扮家家酒時,要求拿統一發票,或是拿袋子,更真實去呈現。
l  角色扮演中,讓孩子扮演不同的角色,體驗不同角色會說出不同的對話,老闆或是客人;老師或是學生。
l  通常會有些情緒反應,先確認他的理解是不是可以知道我們給的規範,再來有可能是他的表達無法抒發他的情緒,所以會有情緒上較大的反應。我們可以試著看著他將要求重新告訴他,並且說出他的情緒來緩和看看。

生活:

l  將他的動作實況轉播出來。平行的說出他正在做的動作。
l  肯定他的短句,再示範完整的句子。
     「爸爸抱抱」
     「好哇。爸爸來抱你了喔。」
l  說話方式一樣要緩慢,句子跟句子中間有些間隔。

玩具:

l  玩法更加進階,可以選擇一些更精細的玩具。

繪本:

l  繪本可以選擇範圍變大。嘗試用孩子聽懂的方式去講故事。
l  可以選擇套書,有一樣的主角會讓孩子有熟悉感。


影片分享(2017.12.30)




歡迎按讚我的facebook粉絲頁:

加入好友

2018年8月15日 星期三

18-24個月(一歲半到兩歲) 嬰幼兒語言發展&促進語言發展技巧 4





一歲半到兩歲的孩子是天生的語言高手呢!
為什麼這麼說呢?一起往下看吧。

溝通互動

l  對話中會使用手勢跟動作來補充說明,讓對方更了解他要說的意思,可以有一些家庭默契的手勢來溝通。
l  會主動想找人一起玩,一起聊天。

語言理解

l  刺激量夠多的話,每天可以多認識九個語詞。
l  可以理解不在情境中的名稱,像是問他:「爸爸咧?」他會回「爸爸上班。」
l  知道什麼東西是誰的,可以拿正確的物品給所有人。
l  他會回答「AA」的問題,像是:「好不好/要不要?」;或是「在哪裏?」等簡單的問題。

語言表達

l  出現第一個有意義的語詞,像是:只對著媽媽叫媽媽。
l  會出現一連串的音,有很像講句子的語調。
l  一開始詞彙會過度延伸意思,比如講:「車車」意思有可能是「我要玩車」或是「車車來了」,但會隨著成長,會連接兩個語詞形成短句。
l  會有否定句:「不可以」,會很像小大人一樣說話;也會有簡單的問句。

促進語言發展技巧需要注意:

l  與他互動時放慢自己的說話速度以及加上高低音調起伏。
l  示範的短句仍然要符合文法,一邊說可以一邊加上肢體動作。
l  將他的想法說出來。
l  在不同的句子中出現一樣的語詞輸入。
l  還是以孩子注意力為主,講出他正在看的東西。玩遊戲的時候好好玩遊戲,不要一直問他問題,溝通應該是要在很自然情境中發生。

生活

l  透過生活經驗去學習,像是一邊洗澡一邊介紹所有使用的工具、我們正在做的動作……並且請他來幫忙接下來要做的事。
l  在安靜的環境中遊戲或共讀,給他很多的聲音刺激。
l  玩簡單的遊戲,像是躲貓貓,建立輪流及簡單的遵守規則。
l  看電視盡量不要超過半小時。

玩具

l  研究型玩具:像是嵌合玩具、拼圖、積木、黏土、玩沙、畫畫、水。可以觀察孩子的玩法,從一開始簡單的玩法慢慢到有工具一起玩。
l  假想型玩具:扮家家酒、玩偶、娃娃屋。
l  互動型玩具:球。
l  聲響玩具:樂器。

繪本

l  可以給以紙為材質的書,內容可以是翻翻書或是摸摸書,書本盡量找有關生活的書,像是:小雞系列。
l  喜歡同樣文字、小韻文的故事書。
l  可以自製照片書讓孩子去翻去講。





歡迎按讚我的facebook粉絲頁:

加入好友

2018年8月13日 星期一

12到18個月(一歲到一歲半) 嬰幼兒語言發展&促進語言發展技巧 3





一歲到一歲半的孩子,開始學會走路了,從一個「清純小可愛」變成了「諧星」,語言發展也是一日千里,急速變化的時候喔。這年紀的孩子通常……

溝通互動

l  喜歡敲東西、拍手或是大叫發出聲音來獲取大人的注意
(開始懂得如何開啟互動)。
l  變成一個小諧星,會故意做有趣的動作逗人笑
(了解不同反應會有什麼後果,具有簡單因果關係)。
l  會觀察環境中的變化,像是看見媽媽拿皮包,就自己想去拿鞋子。

語言理解

l  可以指認五官、身體部位、稱謂及生活常用物品。
l  懂得常用的動詞,像是拿起來、丟掉。
l  可以區分自己的與別人的,慢慢出現「你我他」的概念。
l  可做到兩個熟習常用語詞的短句,像是:去房間拿書本

語言表達

l  可以表達的詞彙越來越多。
l  清晰度不好,只有熟悉的人才能理解。
l  像小大人一樣可以有輪流兩次的小小對話。

促進語言發展技巧需要注意:

在單純安靜的環境下互動,以孩子為主角,讓他去摸索世界,放慢速度讓他盡情探索。在共讀的時候盡量是氣氛輕鬆且開心的,像是爸爸媽媽可以盤坐讓他坐著腿上一起來看書。

言語刺激配合孩子程度多用短句互動,在句子中重複關鍵物品名稱,像是:「我們來看書、看一本書、你要陪我看書嗎?」。

生活

l  喜歡兒歌,孩子一開始會先唱最後一個字,我們可以留最後給他唱,慢慢變成最後一個語詞,最後到整句話,聽到兒歌,他的眼睛就會亮起來,我非常喜歡看到亮晶晶眼睛。

l  玩輪流遊戲,爸爸媽媽在過程中可以增加變化,像是滾球時,故意滾另一邊,製造樂趣。

l  扮家家酒,孩子可以開始玩假想玩具,像是用盒子假裝澡盆。

玩具

以下的玩具都很適合這年齡層的孩子:
l  聲響型玩具:像是寶特瓶加沙子、沙包
l  研究型玩具:疊疊樂、嵌合玩具、螺絲玩具、粗蠟筆
l  假想型玩具:娃娃、小型家具

繪本

l  開始真的會看書
l  可以選擇色彩鮮豔、內容與生活有關
l  玩具書:操作型的翻翻書、轉轉書、觸摸書等,更習慣書本的陪伴。


影片分享(2017.09.05)

歡迎按讚我的facebook粉絲頁:

加入好友


2018年8月11日 星期六

6到12個月 嬰幼兒語言發展&促進語言發展技巧 2




這雙胞胎也太可愛了吧!看看那些臉頰肉阿!


612個月是嬰兒從坐到爬甚至到走的一段時間,語言方面也出現了非常關鍵的進步,像是:

1. 可以找出聲音來源
2. 開始連結圖片與物品
3 .開始有社交輪替行為

還有哪些呢?讓我們繼續看下去~

溝通互動

● 開始聽懂「詞彙」,對某些語詞會有特定的反應。

● 會用手勢、動作或聲音來表示他的意思,像是大叫要媽媽過來。

● 共同注意力更成熟,可以注意到大人要他注意的東西。

● 會觀察環境,像是爸爸回來會很興奮,或是看到媽媽拿推車會很興奮。

語言理解

● 會連結圖片跟物品。

● 理解越來越多跟生活有關的詞彙。

● 對自己的名字有反應,會找出誰在呼叫自己。

● 聽到聲音會找出來源。
  (如果找不出來或沒有尋找的行為,請做進一步聽力檢查。

● 會回應簡單指令,像是:掰掰、抱抱。

● 會請家人幫忙拿東西。
  (注意他是先找人幫忙,還是找手或一直指物品而已。

● 理解「不行、不可以」的詞彙

語言表達

● 玩聲音階段到了可以重複兩個音的階段,像是「ㄅㄚㄉㄚㄅㄚㄉㄚ
ㄅㄚㄉㄚ」,玩聲音的階段可以讓嬰兒訓練神經與口腔動作的連結。

● 會用同樣的聲音表達意思,慢慢發展出第一個有意義的詞彙。
  (如果你孩子沒有在這階段發出語詞,沒有關係,他可能還需要時間。)

● 會點頭搖頭回應問題

促進語言發展技巧需要注意:

一樣要在安靜的環境中跟嬰兒互動,一樣要跟著他的注意力,對他說話時要放慢速度,幫他說出他的感覺及生活中的物品。用狀聲詞(汪汪、喵喵)來引發他說出聲音。

生活

玩一些輪流的遊戲,像是:滾球、嚕車子。
玩躲貓貓、搔癢遊戲時可以加點變化性增加遊戲的趣味。
繼續唱歌、唸謠。

玩具選擇

車子、滾鈴。
積木或是可以堆疊的箱子,他會開始組合兩個東西來玩。
簡單的扮家家酒。

繪本

選擇真實圖片的圖卡。



影片分享(2017.12.19)


歡迎按讚我的facebook粉絲頁:

加入好友

2018年8月10日 星期五

0到6個月 嬰幼兒語言發展&促進語言發展技巧 1



發展里程碑是平均值,所以孩子有的項目好像有過,有的好像沒有,這樣是很正常的,但是沒通過的項目太多,或是檢核表上星號沒過的話,還是盡早評估喔。

以下是0個月到6個月的語言能力發展里程碑:

溝通互動

剛出生的嬰兒喜歡看黑白分明的東西,我們臉上的眼睛對於他們就是最好玩的東西,所以他會看著我們的臉,慢慢的,跟嬰兒互動越來越多交集,他們會出現笑容(1M)。

三個月大會找尋聲音、轉頭看我們在看的東西,並且會有一來一往的互動行為;再大一個月(4M)會用聲音來回應我們;六個月時已經可以分生人或熟人了。

語言理解

孕期第七個月發展聽覺,所以第一天嬰兒就可以分得出來爸爸跟媽媽的聲音!第三個月開始會對環境中的聲音有反應,像是電話聲、門鈴聲……再一個月(4M)就會對語調變化有反應;五個月時會理解熟悉的句子,像是:「喝ㄋㄟㄋㄟ」;第六個月就能對簡單的語詞做出反應。

語言表達

這段期間會一直玩聲音,而聲音的種類及變化會隨著年齡而增加。三個月時會有一連串的聲音,有一來一往的對話;四個月出現雙唇音;五個月會有靠近喉部的聲音,第六個月開始會出現聲母加韻母的音,所以當孩子玩聲音時就讓他盡情玩吧!

促進語言發展技巧需要注意:

在安靜的環境中互動,嬰兒在吵雜環境下無法選擇到底要聽什麼,所以單純的環境很重要。

去模仿嬰兒的動作與聲音都會讓互動越來越好玩,模仿的時候可以試著加一點點小變化,重點是模仿嬰兒,嬰兒還沒有能力來摸仿我們的聲音喔。

環境的語音越多越好,在他有注意力的時候才跟他互動,配合生動的表情,句子跟句子中要有點暫停,嬰兒需要一些留白,不管幾歲的孩子都需要等待。

生活

可以玩簡單的躲貓貓、搔癢遊戲,念一些有韻律的童謠,或是唱歌給他聽,一邊唱歌一邊輕拉他做動作,他會玩得很開心喔。

玩具

有聲音的玩具,可以讓他抓讓他咬的安全玩具,使用不同質地的玩具訓練他的觸覺感官。

繪本

讓嬰兒習慣有書的陪伴,可以選擇布書,他會拿起來咬,沒關係,就讓他咬,要注意布書上有沒有小零件會造成危險;洗澡可以玩洗澡書。

0-6個月的嬰兒一個月一個月發展狀況都不一樣,是個極度快速變化的階段,也是爸媽感覺很痛苦的階段,但是,這階段可是一眨眼就過去了喔,要多拍些影片,長大再看一定會覺得很有趣。

影片分享(2017.11.26)


歡迎按讚我的facebook粉絲頁:

加入好友


2018年8月9日 星期四

0-3歲 嬰幼兒語言發展&促進語言發展技巧--導論




若是對孩子發展有疑慮時,可以先到台北市政府衛生局的兒童發展檢核表https://health.gov.taipei/Default.aspx?tabid=411&mid=1142&itemid=24839
或是到兒童發展線上篩檢    http://web.tygh.gov.tw/child/index.aspx
依照孩子的發展年齡,下載或線上填寫該年齡組的檢核表,實際填寫看看喔。



接下來會有一系列的「0-3歲嬰幼兒語言發展&促進語言發展技巧」的文章,以六個月為一個切截點,共有六篇文章加影片來分享給大家。

內容包含:

一、  語言發展里程碑
會分成溝通互動、語言理解以及語言表達三大部分。

二、促進語言發展小技巧
以生活、玩具和繪本互動技巧來說明爸爸媽媽在家可以怎麼玩。

促進語言發展的兩大原則

樓梯

只在上一階等待他,以孩子的發展為主,而不是教他你想要他現在就要做到的事,讓孩子一直有成功經驗,從學習中得到快樂是很重要的喔。

堅持

語言表達雖然是最好觀察的指標,但是卻是最晚才成熟的能力,所以等待孩子語言開花結果可能會是很漫長,所以一路上要持續堅持才能等到結果的階段喔。

別擔心,過程中我都會在。

影片分享(2017.09.02)

歡迎按讚我的facebook粉絲頁:

加入好友