2018年8月13日 星期一

12到18個月(一歲到一歲半) 嬰幼兒語言發展&促進語言發展技巧 3





一歲到一歲半的孩子,開始學會走路了,從一個「清純小可愛」變成了「諧星」,語言發展也是一日千里,急速變化的時候喔。這年紀的孩子通常……

溝通互動

l  喜歡敲東西、拍手或是大叫發出聲音來獲取大人的注意
(開始懂得如何開啟互動)。
l  變成一個小諧星,會故意做有趣的動作逗人笑
(了解不同反應會有什麼後果,具有簡單因果關係)。
l  會觀察環境中的變化,像是看見媽媽拿皮包,就自己想去拿鞋子。

語言理解

l  可以指認五官、身體部位、稱謂及生活常用物品。
l  懂得常用的動詞,像是拿起來、丟掉。
l  可以區分自己的與別人的,慢慢出現「你我他」的概念。
l  可做到兩個熟習常用語詞的短句,像是:去房間拿書本

語言表達

l  可以表達的詞彙越來越多。
l  清晰度不好,只有熟悉的人才能理解。
l  像小大人一樣可以有輪流兩次的小小對話。

促進語言發展技巧需要注意:

在單純安靜的環境下互動,以孩子為主角,讓他去摸索世界,放慢速度讓他盡情探索。在共讀的時候盡量是氣氛輕鬆且開心的,像是爸爸媽媽可以盤坐讓他坐著腿上一起來看書。

言語刺激配合孩子程度多用短句互動,在句子中重複關鍵物品名稱,像是:「我們來看書、看一本書、你要陪我看書嗎?」。

生活

l  喜歡兒歌,孩子一開始會先唱最後一個字,我們可以留最後給他唱,慢慢變成最後一個語詞,最後到整句話,聽到兒歌,他的眼睛就會亮起來,我非常喜歡看到亮晶晶眼睛。

l  玩輪流遊戲,爸爸媽媽在過程中可以增加變化,像是滾球時,故意滾另一邊,製造樂趣。

l  扮家家酒,孩子可以開始玩假想玩具,像是用盒子假裝澡盆。

玩具

以下的玩具都很適合這年齡層的孩子:
l  聲響型玩具:像是寶特瓶加沙子、沙包
l  研究型玩具:疊疊樂、嵌合玩具、螺絲玩具、粗蠟筆
l  假想型玩具:娃娃、小型家具

繪本

l  開始真的會看書
l  可以選擇色彩鮮豔、內容與生活有關
l  玩具書:操作型的翻翻書、轉轉書、觸摸書等,更習慣書本的陪伴。


影片分享(2017.09.05)

歡迎按讚我的facebook粉絲頁:

加入好友