2017年12月23日 星期六

☆365-068☆[繪本] 013《這是誰的腳踏車》




作者: 高畠 純/圖文;譯者:鄭明進;出版社:青林


《這是誰的腳踏車》這本當初是去熟悉的書局老闆強力推薦的,果然是一本很好玩很好玩的繪本。圖畫簡單但是充滿的創意與想像力,我也很喜歡這種簡單但是卻很需要去想一想的故事。
內容大概就兩句話:「這是誰的腳踏車?」「這是我的腳踏車」,書中出現了七種新奇的腳踏車,下一頁就會出現動物騎車的樣子,就會忍不住重看一次腳踏車,然後想想為什麼要這樣設計,就會出現會心一笑。
詞彙擴展:
這本書會練習到以前講過的細部名詞,就是把腳踏車分解一下:手把、腳踏板、坐墊、輪胎等
句法練習:
講出每一種腳踏車的特性,可以讓孩子練習形容詞。像是:



「這台腳踏車前面有車燈。」
「這台腳踏車有堅固的輪胎。」
「這台腳踏車沒有手把。」
「這台腳踏車有上下兩個手把。」
「這台腳踏車有厚厚的坐墊。」
「這台腳踏車後面有樹葉。」

「這台腳踏車有兩個坐墊。」

問題思考:

「為什麼要這樣設計腳踏車呢?」
「為什麼這台腳踏車有堅固的輪胎?」
「為什麼這台腳踏車前面有車燈?」
「為什麼這台腳踏車沒有手把?」
「為什麼這台腳踏車厚厚的坐墊?」
「為什麼這台腳踏車有上下兩個手把?」
「如果你要幫小狗設計的話,你會怎麼設計呢?」
 生活應用:
去操場騎騎腳踏車吧!


延伸練習單PDF檔下載:https://pse.is/FGLQN




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