☆365-109☆#如何寫作好文分享
☆365-108☆#如何用一張紙做小書
☆365-107☆#如何稱讚好文分享
☆365-106☆《#小布修東西》活動分享
☆365-110☆#蛋塔食譜分享
取得【#小烘趴烘焙diy】同意了，我將簡單好吃的食譜重新編輯了，大家試試看吧！
不同於葡式蛋塔的塔皮，這種塔皮簡單好做也好吃。
這次去做蛋塔我就交給小三的姪女自己做，所以步驟幾乎沒拍到，好可惜，我們還有另外做熔岩蛋糕，也是超級簡單，一直攪拌材料，冰起來再進烤箱就成功了耶～其實做了6個，只是一出爐就被吃掉兩個了，小孩子會很喜歡，大人喜好度就沒這麼高了，我還是比較喜歡蛋塔。
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PDF檔下載處：https://goo.gl/KkymvE
☆365-109☆#如何寫作好文分享
📣食譜因為要取得同意才能分享，所以今天先不PO喔😀
重點整理：
💡練習寫遊戲規則。💡問題不同，孩子的回答也不同，所以提問就是大學問喔！💡示範可以使用的語詞，並且用譬喻法來想像。💡用要點列出孩子要畫什麼，不然都只會畫蛋頭人^^
☆365-108☆#如何用一張紙做小書
『繪本製作』在我N年前當實習老師的時候很流行。今天分享用一張紙就可以做出簡單的8頁小書，因為之後應該會有小書的檔案分享，所以先讓大家學一學。
要是覺得動畫檔很難懂，舉手一下，我可以拍影片分享。^^
這種小書我之前常用在【自我介紹】的活動中，封面寫上名字，內頁可以一頁一頁畫上或寫上自己基本資料及喜歡的東西等等，讓孩子拿著小書在台前分享，因為有小書也不怕忘記要說什麼，可以很輕鬆讓孩子得到分享的喜悅及上台的成就感。
#明天分享如何做(根本是自己愛吃)
☆365-107☆#如何稱讚好文分享
25個替代『你好棒』的方法：
重點簡單翻譯整理：
♥️感謝孩子，並且把要感謝的事情說出來；例1-4♥️不帶情緒說出事實，跟我在某一篇365文章的意思很像；例5-11♥️用問句來帶出對話，對話中說明你很敬佩他的努力；例12-16♥️讓孩子了解他的動作可以改變別人的感覺，並且可以認知到別人的感覺；例17-24♥️微笑；例25
(若有翻譯上不精準，敬請見諒😀)
😀)
☆365-106☆《#小布修東西》活動分享
今天來介紹第六本《小布修東西》的延伸活動，適合小學以上的孩子來練習如何整理表格。
第一行是誰；第二行是原本的物品；第三行是最後修好的成品。
我先說明第一列要怎麼寫，接下來讓孩子自己查書把其他的答案寫上去；也可以只寫後面兩行(原本跟成品)，就可以請他們看完之後不看書試著寫出來，忘記了空著等等查書再填寫。
最後活動是讓他們看表格回答問題，讓他們除了整理之外，還會從表格中去找出答案。